Jakarta - Copii cu dificultăți de învățare? S-ar putea să aibă o tulburare de învățare. Tulburările de învățare la copii pot varia. Pornind de la întârzierea sau dificultatea în scris, citire, aritmetică sau abilități motorii. Părinții nu ar trebui să-l acuze imediat că este leneș, darămite prost. În schimb, părinții trebuie să acorde atenție lucrurilor neobișnuite care li se pot întâmpla copiilor lor în timpul învățării și să caute soluții.
Mai mult, copiii se nasc cu inteligența și privilegiile lor respective, care nu pot fi măsurate doar prin valoarea unei discipline în școală. În unele cazuri, este și firesc să existe copii care nu pot accepta cu ușurință lecțiile la școală. Din acest motiv, este mai bine dacă părinții știu despre tulburările de învățare, tipurile lor, caracteristicile și cum să le depășească, în discuția care urmează.
Citeste si: Recunoașteți dislexia, cauza tulburărilor de învățare la copii
Care sunt caracteristicile copiilor cu dificultăți de învățare?
Un copil care are dificultăți de învățare nu înseamnă că nu este inteligent și nu are deloc capacitatea de a accepta lecțiile date. Tulburările de învățare la copii sunt probleme care afectează capacitatea creierului de a primi, procesa, analiza sau stoca informații, făcând astfel încetinirea dezvoltării academice.
În plus, tulburările de învățare ale copiilor pot fi legate de probleme de citit, scris, matematică, gândire, ascultare și vorbire. Dar, ca părinte, nu ar trebui să fii dezamăgit încă. De fapt, copiii care au tulburări de învățare tind să fie mai deștepți și mai deștepți decât copiii normali.
Citeste si: Trebuie să știți, stilurile de învățare ale copiilor pentru a le susține inteligența
Semnele sau caracteristicile unui copil care se confruntă cu tulburări de învățare se văd de obicei încă de la vârsta de 3-5 ani. În acel moment, de obicei, Micuțul va experimenta o dezvoltare cognitivă rapidă, astfel încât copiii cu tulburări de învățare vor experimenta întârzieri. Cu toate acestea, caracteristicile tulburărilor de învățare la copii pot varia și în funcție de vârsta lor. Următoarele vor fi detaliate unul câte unul.
Caracteristicile tulburărilor de învățare la copiii cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani:
- Are probleme în a pronunța cuvintele.
- Dificultate în alegerea cuvintelor potrivite atunci când vorbiți.
- Dificultate de a învăța să recunoască literele, cifrele, culorile, formele și numele zilelor.
- Dificultate în a urma instrucțiuni simple sau a ține pasul cu activitățile zilnice.
- Dificultate la colorat cu creioane colorate sau creioane.
- Probleme cu unele obiecte, cum ar fi nasturi, fermoare și purtarea pantofilor.
Caracteristicile tulburărilor de învățare la copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 9 ani:
- Dificultate de a învăța să potriviți imagini și sunete (de exemplu, o imagine a unei pisici cu un sunet de mieunat).
- Confuzie cu cuvintele de bază atunci când învățați să citiți.
- Încet să învețe noi abilități.
- Citiți și rostiți continuu cuvântul greșit.
- Probleme cu concepte matematice simple.
- Dificultate de a înțelege conceptul de timp și de a-și aminti lucruri.
Citeste si: 5 moduri de a-i determina pe copii să iubească cititul
Caracteristicile tulburărilor de învățare la copiii cu vârsta cuprinsă între 10-13 ani:
- Dificultate în citire și matematică de bază.
- Evitați să citiți cu voce tare.
- Nu-i place să citească și să scrie.
- Are abilități slabe de auto-organizare (curățenie în camere, înfăptuirea temelor școlare, curățarea birourilor).
- Dificultate în participarea la discuții și incapacitatea de a-și exprima opiniile în clasă.
- Probleme cu cuvintele și testele la școală.
Dacă micuțul tău prezintă unul sau mai multe dintre aceste semne, ar trebui să-l duci să fie examinat de un profesionist. Pentru că, a determina dacă un copil are o tulburare de învățare nu poate fi arbitrară. Sunt necesare rezultatele testelor medicale, o revizuire a performanței școlare ale copilului și o evaluare din partea părinților. Deci, pentru a fi sigur, încercați Descarca aplicarea pentru a discuta cu un medic sau a face o programare la un medic la spital pentru examinare ulterioară. Acest lucru este important pentru a determina tipul de tulburare de învățare experimentată de copil și pentru a găsi modalități de a o depăși.
